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​农学院

作者:    来源:     发布时间:2025-05-13     点击次数:

农学院

长江大学农学院成立于1977年,经过48年的发展和建设,培养了13000多名毕业生,涌现出一大批学术大家、政界精英、兴业英才,为地方经济和社会发展贡献了“长大力量”。“杂交水稻之父”袁隆平院士于2015年为长江大学农学院题写了院名,并题词寄语农学院学生:“长大学农,大有作为!”。

学院现有作物学、植物保护2个一级学科博士学位授权点和作物学博士后科研流动站;有作物学、植物保护、农业资源与环境3个一级学科硕士学位授权点,农艺与种业、资源利用与植物保护2个农业专业硕士学位授权点。作物学是湖北省“双一流”建设学科,植物保护是省级重点学科。植物学与动物学、农业科学2个学科进入ESI全球排名3‰。2024年,作物学上榜软科“中国最好学科”。

学院设有农学(现代农业)、植物保护(植物医学)、农业资源与环境(生态农业)3个专业,农学、植物保护专业为国家级一流本科专业立项建设点,农业资源与环境专业为湖北省一流本科专业立项建设点。3个专业均入选“国家首批拔尖创新型卓越农林人才培养计划”;农业资源与环境(生态农业)入选湖北省“荆楚卓越农林人才协同育人计划”。学院拥有覆盖本科、硕士、博士和博士后完整的人才培养体系,具有本硕博连读人才培养机制。将“基础理论扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的拔尖创新型农业科技人才”作为人才培养目标。

学院拥有“农业农村部长江中游作物绿色高效生产重点实验室(部省共建)、湿地生态与农业利用教育部工程研究中心、涝渍灾害与湿地农业湖北省重点实验室、主要粮食作物产业化湖北省协同创新中心、湖北省农林病虫害预警与调控工程技术研究中心”等10个省部级科研平台。科研实验室总面积为6000㎡,拥有先进实验仪器设备,总值为1.3亿余元,满足教学与科研需求。

【师资力量】

学院现有在岗教职员工133人,其中专任教师110人。专任教师中博士96人;教授47人、副教授46人,高级职称占比84.55%;博士生导师47人、硕士生导师96人;有海外研修经历的学者63人。有“全国优秀教师”1人 ,“湖北名师”1人;国家级人才2人,“楚天学者/楚天英才”21人;享受国务院特殊津贴和省政府专项津贴专家4人,“湖北省有突出贡献中青年专家”3人,“湖北省新世纪高层次人才工程(第二层次)人选”4人。

【科学研究】

五年来,学院先后主持了36项国家自然科学基金、42项国家重点研发专项课题或子课题,科研经费年均到账3000余万元。学院荣获省部级以上奖励26项,其中,一等奖8项、二等奖11项、三等奖7项。主持或参与选育水稻、小麦、大豆、油菜等新品种36个(如春两优长70(国审稻20210222)、科两优0986(国审稻20200248)、瑞两优6808(国审稻20210200)、长农1A、长农2A、长农优982、长农粳1号、武育粳33号、株两优47号、沪香优8691号、多集新3号、荆楚优866等水稻新品种,长麦5号、长麦2号、长糯麦1号、长麦8号、长麦10号和长辐麦10等小麦品种)。作物新品种转化累计金额突破1590万元。制定地方或行业标准15个,获得具有自主知识产权的授权专利53项,出版著作、教材43部,发表SCI论文600余篇。

【人才培养特色】

培养方式:卓越班、校企合作、学生竞赛平台、双学位、辅修专业等。

特色1:三型三段模块化人才培养

以学生个人成长发展需求和社会对农学专业人才需求为导向,将学生分成三种不同类型(学术研究型、技术推广型、管理服务型),分三个不同阶段(按人才培养内涵)、按照三个不同培养模块(模块Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),培养具有不同内涵要求和发展方向的人才。

对于学术研究型学生,在教学方面选用课程模块I,加强学科前沿知识传授,突出学生创新能力训练。同时,加强国际化培养,依托相关科技创新平台,引导学生参与大学生创新项目。

对于技术推广型学生,选用课程模块Ⅱ,加大农业技术推广和经营管理相关课程比重,依托校内校外两个实践教学基地、省级战略性新兴产业人才培养计划,采用“三同三进”校企深度融合、产教合作办学机制,借助校内外双师型师资队伍引导学生主持、参加大学生创业项目。

对于管理服务型学生,选用课程模块Ⅲ,加大农业法律法规、社会学、组织管理方面课程比重。发挥“三校三课”作用,依托第二课堂和团学组织,借助思政队伍力量,实施“英才计划”、“青马工程”等,注重学生综合能力提高,鼓励学生积极参加社会实践活动。

特色2:两基双导三段式实践教学

学院与中国农业科学院作物科学研究所、中国农业科学院植物保护研究所等国内著名科研院所建立了良好的合作人才培养机制,利用校内、校外两类实习基地,分三个阶段完成全学程实践教学任务,形成了鲜明的“两基双导三段式”实践教学模式。即二年级开始进入专业课的课程综合实习;三年级下学期开始,连续5个月把学生派驻国内60多个专业实习基地开展专业综合实习,学生在农业科研领域顶尖专家学者的带领下参与到国家级、省级科研项目;四年级赴毕业见习基地开展连续5个月的毕业顶岗见习。

特色3 :大学生创业创新训练

学院推进“三早进”工作,鼓励本科生早进课题组、早进实验室、早进试验田。对大一新生,实行“课题组轮转见习制”。从2015年起设立专项基金,资助本科生主持科研项目近160项,已形成国家级、省级、校级、院级四级大学生创新创业训练计划资助体系。近几年,本科生公开发表中文、英文核心期刊论文100余篇。《油菜渍害光谱特征研究》等一批项目推选为国家级大创项目。近五年,学生在“挑战杯”、“互联网+”、全国植保专业大赛等学科竞赛中获省部级及以上奖励90余项,其中国家级30余项、省部级60余项。如《“末丽生”——用于小麦赤霉病和条锈病防治的高抗冲刷广谱生物源杀菌剂》荣获全国“挑战杯”一等奖;《粕在霉竭——丝路抗霉发酵豆粕的攻坚者》荣获全国“挑战杯”银奖;《白芨育苗新技术创业计划》荣获全国“挑战杯”银奖;《白芨种子仿野生直播育苗技术研发与示范》荣获湖北省“互联网+”金奖。在“三维一体社会实践”中,暑期实践累计荣获省级及以上表彰108人次,被团中央表彰5次,被团省委评为“三下乡先进个人”15人,先后有7支小队被中国作物学会评为“优秀实践小队”、“优秀新媒体传播团队”。

【教学条件】

学院现有实验室面积达30000㎡,试验基地2400余亩,实验仪器设备总值为1.3亿余元,有馆藏65万号标本的昆虫标本馆,有智能温室、网室、盆栽场、气象台、大田示范区,校内外科研试验基地占地面积达2400多亩,教学、科研条件完备。拥有省部级科研平台10个、省级研究生工作站4个、省级实习实训基地1个。在全国建有48个产学研合作人才培养基地,遍布中国科学院、中国农科院及其他国家级、省级科研院所和大专院校。为确保培养的学生下得去、用得上、干得好、留得住、上得来,学院注重创新、创业能力培养,将学生的培养途径与国际接轨,与国外高校签订留学生学分互认协议,先后与澳大利亚、美国、德国、日本、马来西亚等多个国家建立了合作关系,持续选派优秀学生前往海外游学、留学。

【毕业生就业去向与就业前景】

学院培养的毕业生可以进一步深造,成为心系天下的科学家;可以报考公务员、事业编、选调生、教师,进入各级农业主管部门和技术推广部门工作;可以进入各类农科企业,成为技术骨干和企业经理人;还可以利用所学专业知识,在农业产业链各环节创新创业,满足人民生产及生活所需。近年来,学院与近60余家农业企业紧密合作,就业率保持在92%以上,用人单位对毕业生的专业素养、敬业精神、职位胜任度、团队合作能力、心理素质、人际交往能力等方面的满意度达95%。学生考研先后共录取近1200人,历年考研录取率保持在45%左右。

【学院文化活动】

近年来,学院全面落实学生的日常教育、管理和服务,在育人上形成了规范的运行体系、育人格局和育人品牌,实现了学生安全零事故;在创新理论学习工程上开启“六微平台”,多形式学习宣传了新思想、新理论;开展了兴农文化节、十佳兴农青年评选、课前5分钟小演讲、周末秀场、星标寝室建设、三早进(早进课题组/早进实验室/早进试验田)、六相育人(相识于自然/相融于生活/相知于谈心/相长于课堂/相伴于成长/相思于未来)、三进三访(进寝室,与同寝室友恳谈,访生活习惯;进食堂,与学生共同进餐,访生活状态;进课堂,与学生共同听课,访学业状态)、三访三学(访学长学姐,学做人做事方法;访青年学者,学成长成才经验;访专家教授,学致研治学精神)、“1+3”固本计划等特色育人活动,打造了具有农科特色的学生思政工作品牌和就业能力提升工程。